1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия. Электронная поставка

Главная цель психологической службы дошкольного образования — психологическое здоровье детей, содействие формированию подрастающего поколения, становлению индивидуальности и творческого отношения к жизни на всех этапах дошкольного детства; развитие способностей и склонностей детей, изучение особенностей их психического развития, определение психологических причин нарушения личности и интеллекта, а также профилактика подобных нарушений.

В помощь психологам по заказу Федерального агентства по образованию в рамках НИР «Разработка и апробация социальной сети возрастно-психологического консультирования воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей и детей, обеспечивающих выбор вариативных развивающих программ с учетом индивидуальных психологических особенностей личности ребенка» была разработана первая редакция данной программы. Разработка выполнена специалистами группы компаний Персонал Софт совместно с фирмой 1С.

Программа одобрена экспертным советом Федеральным институтом развития образования Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве программно-методического комплекса для использования в образовательных учреждениях.

Под руководством доктора психологических наук А.Н.Гусева группой ведущих психологов МГУ им. М.В. Ломоносова были отобраны научно-обоснованные, надежные, апробированные психодиагностические методики, направленные на оценку:

• индивидуально – психологических особенностей ребенка;

• отклонений в интеллектуальном и личностном развитии;

• отношений к себе, сверстникам, взрослым;

• адаптации в коллективе;

• креативности;

• готовности к школе старших дошкольников и др.

Для кого предназначен программнй продукт

Программный продукт «1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия» предназначен для психологов:

• системы дошкольного, общего и дополнительного образования,

• центров социальной помощи семье и детям,

• центров медико-психолого-педагогической помощи.

Основные возможности программы

• Проведение диагностики различными способами:

Тестирование непосредственно за компьютером психолога, на котором установлена программа.

Удаленное тестирование за любым компьютером при помощи флеш- программ.

Тестирование с использованием бумажных бланков.

• Автоматическое формирование заключений после проведения диагностики (в т.ч. после тестирование с помощью бумажных бланков).

• Ведение в программе истории работы психолога с детьми, родителями, воспитателями.

• Анализ и обобщение результатов тестирования: сравнение результатов групп детей. Поддерживается выгрузка в программы для статистической обработки данных.

• Учет работы психолога с возможностью автоматического формирования отчетной документации о работе психолога.